Архив рубрики: Для дошкольников

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ «ОКО» (ул. 8 марта), 2021 г.

Детский центр метро Динамо, Савеловская, Аэропорт, Око

Адрес: ул. 8 марта, дом 9,
проезд: метро Динамо, маршрутка 4М,
метро Савёловская, Ав.327 до ост. РТИ,
от метро Аэропорт пешком 20 минут
)

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ на 2021 г.

Справки по тел. 8.916.976.98.63 или 8.917.537.38.51 ПРОСИМ звонить после 13.00

Понедельник

16:00-17:30 скетчинг
17:30-19:00 живопись
15.00 Фортепьяно
18.00 мини музыкальная школа «7 нот — 7 цветов» Читать далее

Студия сольфеджио «Семь нот – семь цветов»

студия 7 нот

Внимание! Объявлен набор в группу начинающих любого возраста, но не моложе трёх лет.

МИНИ МУЗ. ШКОЛА ОЛЬГИ ДОРИАНОВНЫ ХЕНДРИКОВСКОЙ
«СЕМЬ НОТСЕМЬ ЦВЕТОВ» РАБОТАЕТ:
Автор – Хендриковская Ольга Дориановна – музыкант, педагог, изобретатель. Методика запатентована.

В программе обучения:

Музыкальная грамота; Детский ансамбль;
Теория музыки; Занятия на блокфлейте;
Сольфеджио; Занятия на фортепиано; Читать далее

Музыкально-ритмическая студия

Проводится набор в группы Музыкально-ритмической студии для детей 2-4 лет и 5-7 лет

Занятия включают:

— Развитие певческих навыков (пение, дыхательная и артикуляционная гимнастики);

— Ритмика – музыкальное движение

— Развитие чувства ритма (ритмические игры, упражнения )

— Пальчиковую гимнастику;

— Музицирование на шумовых музыкальных инструментах. Читать далее

Курс живописи для начинающих

Центр «ОКО» представляет: курс Живописи для начинающих любого возраста. И для взрослых, и для детей. Куратор курса — Наталья Михайлова.
Курс даёт очень быстрый и хороший результат. Читать далее

Программы для дошкольников (от 3 до 7 лет)

ИЗОТВОРЧЕСТВО (живопись, лепка, аппликация)
Авторская программа Михайловой Наталии Евгеньевной — развитие способностей и самовыражения через цветовые сочетания, линии, формы и композиции. О Михайловой Н.Е. и ее методике читайте ЗДЕСЬ. Читать далее

Прикладная студия

ПРИКЛАДНАЯ СТУДИЯ приглашает дошкольников, школьников и взрослых. Студия объединяет в себе комплекс из нескольких разных студий и дает навыки в области различных форм прикладной деятельности.

В программе:

1. ИГРОВАЯ ЛЕПКА из теста, глины, пластика. Лепка — одно из полезнейших занятий для развития мелкой моторики, и к тому же — одно из любимейших детьми. Подробнее о лепке в Творческом Центре ОКО читайте ЗДЕСЬ.

2. КОЛЛАЖ

3. ЛОСКУТНАЯ ПЛАСТИКА (она же — текстильная живопись, то есть – вышивание картин, лоскутная живопись)

4. ДИЗАЙН-ГРАФИКА

5. ЛИТАЯ БУМАГА.Техника ЛИТОЙ БУМАГИ и живописи дает возможность создавать необыкновенные, объемные композиции с яркими красками. Подробнее о студии и технике Литой бумаги читайте ЗДЕСЬ.

6. СТУДИЯ «БАТИК». Текстильный дизайн — роспись по ткани. А ВЫ ЗНАЕТЕ ЧТО ТАКОЕ БАТИК? Это искусство пришло к нам из Индонезии, из глубины веков; люди украшали свой быт и одежду, расписывая ткани. Батик — ручная роспись ткани, широко применяемая в декоре интерьера и одежды. Приходите в кружок Батика. Сочные оттенки, увлекательные сюжеты, атмосфера свободы и творчества… Дайте художнику в Вас проявиться! И вы научитесь росписи по шелку и хлопчатобумажной ткани не хуже древних мастеров. Это искусство не требует особой подготовки. Подробнее о батике Читайте ЗДЕСЬ.

ЖДЕМ ВСЕХ!

Занятия проходят по адресу: улица 8 марта, дом 9. По пятницам, с 17.30.

Студия игровой лепки

В студии ЛЕПКИ занимается и с детьми от 3 лет, и с школьниками любого возраста!

Мы приглашаем всех, кто хочет самовыражаться в творчестве, создавать красоту своими руками на кружок ЛЕПКИ.

Лепка — одно из полезнейших занятий для развития мелкой моторики и к тому же — одно из любимейших детьми.

Когда ребенок лепит, развивается его мелкая моторика, совершенствуются мелкие движения пальчиков, что, в свою очередь, влияет на развитие речи и мышления.

Лепка из ГЛИНЫ – это одно из древнейших ремесел, известных человечеству.

ГЛИНА – природный, нетоксичный материал, отдающий людям свое тепло и энергию, накопленные тысячелетиями, и уже одно прикосновение к ней приносит радость, оздоровление и пользу. Это один из лучших материалов для детского творчества, развивающий моторику пальчиков и воображение

ГЛИНА – послушна, все, что угодно лепи из неё, – бусинки для модных украшений, фигурку подружки или смешного медвежонка, «старинное» панно, а хочешь – кувшинчик с узким горлышком. Укрась изделие рельефным рисунком, раскрась орнаментом – и готово оригинальное, прекрасное творение.

ГЛИНА не требует особых инструментов.

Все, что вам понадобится – это кусочек глины, вода, стека и ваши старательные руки!

Лепка благотворно влияет на нервную систему в целом и ускоряет процесс психического развития ребенка.

Помимо того что работа с глиной полезна для развития мелкой моторики, она дает простор для исследования; пытаясь воспроизвести в глине то, что ребенок увидел и узнал об окружающем мире, он закрепляет свои знания, привыкает к ним, осваивается в новых понятиях или событиях.

Занятия проходят в игровой форме.

Дети не только научатся лепить разнообразные фигурки из пластилина, ПЛАСТИКА, глины и солёного теста, но и получат огромное удовольствие от занятий!

Занятия проходят по понедельникам
с 18:30 до 19:30 (группа детей от 3 до 6 лет),
с 19:30 до 20:40 (группа детей от 7 до 15 лет),

Записаться Вы можете по тел: 8-916 976 98 63

Литая бумага

Техника литой бумаги и живописи дает возможность создавать необыкновенные объемные композиции с яркими красками.

Композиция небольшого формата лепится из бумаги на подобие папье-маше с помощью бумажной каши, определённым образом. Учитывается рисунок будущей композиции. Затем наносится краска. В создании композиции используются нити, войлок, бусинки и другие материалы. Фактурная живописная композиция с вплавленными в неё, к примеру, цветами и травами даёт новые зрительные ощущения и смотрится как произведение искусства, что повышает чувство удовлетворения и собственной значимости, так необходимые маленькому художнику. Синтез живописи, прикладного творчества и графики – вот что такое эта новая техника, позволяющая проявить странные и необычные фактуры и формы.

Техника литой бумаги и живописи стала очень популярна в последний год, эта новая техника открывает большие возможности для развития творческого мышления в любом возрасте и углубляет интерес к рисованию, при этом не требуя особых навыков в изобразительном искусстве, она очень доступна и проста.

Занятия проходят по адресу Москва, ул. 8 марта, дом 9, по понедельникам в 17.30.

Запись по телефонам Центра Око.

Студия «Английский язык средствами искусства»

Приглашаем детей в возрасте от 4 лет до 7 лет в группу английского языка Funny Friends-Забавные друзья

Английский язык для детей, метро Аэропорт, метро Савеловская, метро Динамо

Ваш ребенок научится понимать английскую речь, задавать вопросы отвечать на них, читать, писать отдельные слова и предложения, петь английские песни. Особое внимание уделяется постановке произношения английских звуков и изучению транскрипции (чтение, написание).

Обучение происходит в игровой форме в виде увлекательных, практических занятий, на которых ребенок не только разговаривает, читает, пишет, но и поет песни, танцует, играет в подвижные игры, рисует, решает кроссворды и участвует в постановке спектаклей – театр на английском. Такое обучение доставляет детям удовольствие, увеличивает их интерес к овладению английским языком.

Преподаватель:
Калашникова Светлана Авенировна.

Дополнительная информация по телефону:
8-916-350-79-26.

Студия работает о адресу ул. 8 марта, дом 9

Английский для детей, курсы

«Семицветик 2+». Студия развития для малышей и их родителей!

Приглашаем в студию раннего развития «Семицветик 2+» малышей и их родителей!

Почему мы решили открыть студию по раннему развитию?

Потому что нас вдохновляет ранее детство: дети в этот период открыты и искренни как никогда! Они наконец-то научились ходить и начали говорить, и теперь могут самозабвенно исследовать этот мир! Читать далее

Студия раннего развития «Самолётик»

Студия раннего развития Самолётик

Студия в архиве. Сейчас не функционирует

Цель работы нашей Студии — помочь детям развить заложенные в них способности, научить легче адаптироваться в незнакомой обстановке, быть уверенными в себе, максимально использовать свои возможности в различных, даже стрессовых, ситуациях. Тем самым, мы хотим помочь родителям — вырастить детей счастливыми.

Наличие природного интеллекта или выраженной способности в какой- либо области знаний или искусств, совсем не гарантирует реализации этой возможности в жизни. Всем известна печальная история отличников и вундеркиндов, прославленных ещё в раннем детстве, и оказавшихся полными «банкротами» в реальной жизни. Уметь осмыслить, проанализировать сложную ситуацию, принять рациональное решение, гибко встроиться, вписаться в новую среду, достичь популярности среди одноклассников, уметь общаться и дружить, сконцентрироваться и сохранять спокойствие на важном экзамене, сохранить внутреннее равновесие в случае неудачи и т.д. – развитие таких возможностей ребенка очень важно.

Сегодня многие родители отправляют своих малышей на различные курсы, где они учатся читать, считать и писать. Иногда это не только не помогает подготовке к школьной жизни, а наоборот, даже мешает. Ребята получают дополнительную нагрузку, у них мало времени остаётся на игры, на общение с родителями. Общение с родителями, благоприятная обстановка в семье – важнейшее условие благополучия ребёнка.

Мы постарались создать у себя в Студии свой маленький добрый мир, попадая в который ребенок широко распахивает глаза и произносит «Да», вместо знакомого многим родителям «Нет», «Не хочу», «Не буду».

Занятия во всех наших группах, начиная с самых маленьких, и заканчивая младшими школьниками, проводятся на базе качественного и профессионально подобранного игрового материала и в игровой форме. На занятиях в нашей Студии родители – активные участники всех игр.

Наш практикующий преподаватель — Самойлова Марина Владимировна. Благодаря ей посещение ребенком нашей Студии будет не только радостным, ожидаемым событием, но и важным этапом в развитии, ведь именно в раннем детстве закладываются основы будущего фундамента всей жизни малыша.

Можно выделить три взаимосвязанных направления, по которым идет развитие детей, посещающих нашу Студию:

1. Обучение ребенка успешно справляться со стрессом, адаптация к различным стандартным и нестандартным ситуациям, социализация.

Вопреки распространенному мифу о беззаботном детстве, жизнь ребенка полна стрессов. Спокойный, уравновешенный, счастливый ребенок меньше болеет, успешнее учится, легче адаптируется к новой ситуации.

2. Развитие творческих способностей.

Творчество – это процесс, затрагивающий весь мозг, требующий как логического мышления, так и создания ярких образов, широкого спектра переживаний и эмоций. Подобное развитие для детей чрезвычайно важно. Например, умение мыслить сильными объемными образами в детском возрасте является обязательным условием умения убеждать и ораторствовать в дальнейшем. Научиться выражать себя, чтобы быть понятым в повседневной жизни куда важнее чем знать наизусть, скажем, логарифмические формулы.

3. Развитие способностей, ценящихся в детском саду и школе: логика, абстрактное мышление, категоризация, устная речь.
Развитие способностей, востребованных за пределами школьных дисциплин: интуиция, чувство юмора, пластика, общение и т.д.

В процессе занятий происходит всестороннее развитие малыша, а именно:

— развитие слуховых ориентировочных реакций,
— развитие мышления,
— развитие памяти,
— развитие восприятия,
— развитие воображения, творческих способностей,
— развитие навыков общения со взрослыми и сверстниками,
— развитие представлений об окружающем мире,
— формирование предпосылок развития активной речи, развитие понимания речи, активизация, совершенствование словаря,
— развитие зрительных ориентировочных реакций, зрительно-моторной координации,
— развитие ориентировки в величине, форме, цвете, развитие элементарных математических представлений и способностей,
— развитие сенсорных ощущений,
— развитие музыкального слуха и ритма,
— развитие двигательной активности, координации движений,
— развитие ручной моторики, действий с предметами, орудийной, игровой, конструктивной деятельности.

Будем рады видеть вас и ваших малышей в нашей Студии «Самолетик»!

Правила посещения Студии раннего развития «Самолетик»

Мы просим приходить родителей за 10 минут до начала занятия, чтобы раздеться и подняться в игровую комнату.
Если семья не может придти на занятие, важно сообщить об этом заранее по телефону детского центра.
Родители — активные участники всех игр.
Родителям для занятий необходимо иметь сменную обувь (себе и ребенку).
Игровые сеансы предполагают совместную активность родителя и ребенка, поэтому мы просим позаботиться о комфортной одежде, не стесняющей движения.
• ребенка нужно одевать в удобную, не стесняющую движений одежду с учетом температуры воздуха в помещении для занятий.
• в случае если ребенок согласен, можно одевать ему фартучек для занятий творчеством.
Занятия проводятся в подгруппах детско-родительских пар.
Рекомендуем родителям перед занятием или после окончания занятия познакомить ребенка с обстановкой и убранством зала. Дать ребенку возможность освоиться в этом пространстве.
Мы информируем семью о том, что, возможно, на первых порах ребенок будет просто зрителем. Важно не форсировать события. Почувствовав себя в безопасности, ребенок включится в деятельность.
Помоги мне сделать это самому — основной принцип занятий в нашей группе. Взрослый должен предложить ребенку ровно столько помощи, сколько ему необходимо и не больше. Данное правило распространяется так же на подготовку и уборку рабочего места.
Если выбранный вашим ребенком материал сейчас занят, предложите ребенку понаблюдать за работой другого ребенка или выбрать какой — то другой материал. Это распространяется абсолютно на все материалы в группе.
Пожалуйста, посвятите ваше время, проведенное в группе, ребенку. Краткие срочные вопросы можно и нужно задавать педагогу во время занятий, однако вопросы, требующего длительного обсуждения приберегите на потом. Беседы с другими родителями, пожалуйста, ведите после занятий. Если ребенок уже обходиться без вашей помощи, займитесь так же каким-то материалом в группе.
Пожалуйста, не пользуйтесь мобильным телефоном во время занятий.

4

Творческая Арт-группа для детей (от 1 года до 3 лет) с родителями

Наши занятия созданы для мам (пап/бабушек/дедушек/нянь) с малышами от 1 года до 3 лет, которые вместе хотят окунуться в мир живописи и раскрыть свои творческие способности, а также научиться лучше понимать друг друга и насладиться легкостью и радостью взаимного общения!

Занятия будут проводиться 1 раз в неделю в четверг в 11.00 (45 минут).По желанию возможен второй день в неделю для занятий.

На наших занятиях происходят удивительные вещи:

1. Создаются необходимые условия для раскрытие творческого потенциала у детей и развития их творческих способностей.

2. Дети становятся более активными, учатся выражать свои эмоции и проявлять инициативу.

3. Занятия дают возможность разобраться с ситуациями, когда ребенок не слушается, капризничает, не хочет заниматься тем, что вы ему предлагаете. Атмосфера занятий позволяет создать эффективное и дружелюбное пространство для общения детей и родителей (вербального и невербального); расширить привычную зону взаимодействия родителя и ребенка. Родители, в свою очередь, получают возможность лучше узнать и понять своего ребенка и гармонизировать свое общение с ним.

4. Занятия оказывают положительный эффект на эмоциональное состояние ребенка и профилактируют такие состояния у детей, как: тревожность, страхи, агрессия, пассивность (безынициативность). Занятия позволяют успокоить, расслабить, позитивно настроить ребенка, развить его уверенность в себе.

5. Творческие задания ориентированы на развитие сенсорной сферы (цвет, форма, величина), тактильных ощущений ребенка (работа с различными творческими материалами), мелкой моторики рук и координации глаз-рука. Все это способствует развитию речи (пассивный и активный словарный запас), а также произвольного внимания и памяти.

6. Мы создаем совместный продукт творчества.

Занятия в группе построены с учетом возрастных особенностей детей 1-3 лет и включают в себя:

— двигательные разминки-игры;

— работу с творческими материалами;

— выполнение задание совместно с взрослым;

— и в завершении — обсуждение творческого процесса и взаимодействия ребенка и взрослого, возникших сложностей/успехов и результатов.

На занятиях ведется работа с применением арт-терапевтических методик и художественных техник. Мы будем использовать различные материалы — цветную бумага, ножницы, клей, пластилин, краски, мелки, а также природные материалы — камни, песок, веточки, листочки, шишки.

Занятия проводит опытный педагог-психолог Зубкова Наталия Николаевна.
Наталья также увлекается живописью, прошла несколько курсов в художественной школе — Основы Живописи и Графики, Акварельная Живопись, Портрет.

В настоящий момент Наталья — мама очаровательной дочки. За более, чем 4 года получила колоссальный опыт общения с собственным ребёнком, с другими детьми и их родителями, сумев применить на практике в личном общении свое образование, знания и предыдущий опыт, интегрируя, адаптируя и видоизменяя их.

Запись по телефону 8.916.976.98.63

Студия бумажного конструирования, или дизайн из бумаги

Студия в архиве. Сейчас не функционирует

В детском эстетическом центре «Око» работает студия бумажного конструирования, основа занятий — создание объемного произведения из цветной бумаги.

Бумажное моделирование это уникальная технология, интересная и взрослым и детям, она позволяет создавать красочные игрушки, которые вписываются не только в сюжет детской игры, но и в интерьер.

На занятиях бумажным конструированием дети сами создают разнообразные яркие игрушки, проявляют инициативу и изобретательность.

Работа в студии направлена на развитие творческого потенциала ребенка, а так же обучает основам конструирования.

Процесс

Форма занятий – свободная группа, где ребенок чувствует себя свободно и раскованно, где в творчество включается игра, и где каждый обнаруживает в себе автора.

Процесс создания настолько интересен, что отдельные операции (которые в другой ситуации ребенок не будет делать), часто не замечаются.

Педагог в студии – помощник и соавтор, он направляет творческую активность ребенка и помогает реализовать его идеи.

Возраст детей: От 3 лет. и до бесконечности. Любому возрасту интересно и мамам тоже!

Занятия проходят по понедельникам

Время проведения занятий: с 18.00 до 19.00, с 19.00 до 20.00

Точные даты и время, уточняйте при записи на занятия по телефону: 8 (926) 272-40-06

Цель программы — создание условий для самореализации ребенка в творчестве, воплощения в художественной работе собственных неповторимых черт, своей индивидуальности.

Задачи программы

Обучающие:

* знакомить с основами знаний в области композиции, формообразования, цветоведения и декоративно-прикладного искусства;

* продолжать формировать образное, пространственное мышление;

* совершенствовать умения и формировать навыки работы нужными инструментами и приспособлениями при обработке бумаги и других материалов;

* приобретение навыков учебно-исследовательской работы.

Воспитательные:

* осуществлять трудовое, эстетическое воспитание;

* добиться максимальной самостоятельности детского творчества;

Развивающие:

* способствовать освоению технологии изготовления декоративных изделий из бумаги;

* развивать смекалку, изобретательность и устойчивый интерес к творчеству художника, дизайнера;

* формирование творческих способностей;

* развивать пространственное воображения;

* изучение принципов составления композиции;

* развивать способность к синтезу и анализу, гибкость и мобильность в поисках решений и генерирования идей.

Характеристика ожидаемых результатов

В результате обучения предполагается, что обучающиеся получают следующие основные знания и умения:

* познакомятся со свойствами и возможностями бумаги как материала для художественного творчества;

* познакомятся с основами знаний в области композиции, формообразования, цветоведения;

* овладеют основными приемами работы с бумагой: складывание, сгибание, вырезание, гофрирование, склеивание;

* научатся работать нужными инструментами и приспособлениями;

* познакомятся с основными видами работ из бумаги (вырезки, плетения, аппликация, объемное конструирование);

* научатся сознательно использовать знания и умения, полученных на занятиях для воплощения собственного замысла в бумажных объемах и плоскостных композициях.

English & Fitness

Студия в архиве. Сейчас не функционирует

Уже сейчас подавляющее большинство успешных молодых людей свободно говорит по — английски. Когда наши дети вырастут, знание этого языка будет не просто желательным, но и обязательным условием профессиональной и личной реализации. Поэтому мы учим наших детей английскому языку!

   English & Fitness —  программа  обучения английскому языку для любознательных  и активных детей (от 4 лет), растущих в мегаполисах. Любой родитель знает, что у городских детей не так много возможностей выплеснуть свою энергию, вволю набегаться и порезвиться. У нас все это можно!  На наших занятиях мы прыгаем и бегаем, играем и смеемся, и при этом учимся.  Мы изучаем английский быстро, весело и с отличным результатом!
 
Наша программа разработана для детей дошкольного возраста. Она состоит из нескольких модулей, каждый из которых длится 3 месяца. Занятия проходят 2 раза в неделю.

В основе наших занятий лежит метод опоры на физическое действие, более известный как Total Physical Response, впервые предложенный известным психологом Джеймсом Ашером. Его идея состоит в том, что обучение иностранным языкам становится более эффективным, если соотносить речевой акт с движениями тела. Ведь это самый естественный путь овладения языком!   

  На каждом занятии дети выполняют ряд физических упражнений рекомендованных по возрасту. Особое внимание уделяется упражнениям по развитию гибкости и координации движений, используются различные виды игр — упор делается на подвижные, командные, а также тематические и ролевые.

В первый год обучения мы изучаем следующие темы:

 1. Знакомство
 2. Числа
 3. Цвета
 4. Спорт
 5. Части тела
 6. Моя семья
 7. Еда
 8. Животные

После каждого занятия мы даем несложное творческое домашнее задание, которое необходимо выполнять. После первого года обучения ваши дети смогут:

Правильно произносить и различать на слух звуки, слова, словосочетания и предложения (в рамках учебного плана), соблюдать интонацию основных типов предложения.

Овладеть наиболее часто употребляемой лексикой в рамках заданной тематики.
Распознавать изученную лексику на слух.

Понимать на слух речь преподавателя, выполнять задания с использованием элементов английского языка.
Исполнять разученные стихи и песни.

Составлять и участвовать в диалогах

В помещении на ул. 8 марта, дом 9 — вторник и четверг, с 18.00 до 19.00 и с 19.00 до 20.00 (идет набор детей в группы 4-5 и 6-7 лет )

В помещении по адресу Селиверстов пер. дом 2/24 — понедельник и среда с 19.00 до 20.00 (идет набор детей в группу 4 — 6 лет)

Подробности по телефону 8 910 432 04 85

eng

ВНИМАНИЕ!

ВСЕ СТУДИИ ОКО, РАБОТАЮЩИЕ В РАЙОНЕ АЭРОПОРТ

ВСЕ СТУДИИ ОКО, РАБОТАЮЩИЕ В КРАСНОСЕЛЬСКОМ РАЙОНЕ

Студия «Актерское мастерство» для молодежи и взрослых

внимание, эта студия перенесена в Архив. Сейчас она не работает

В Творческом Центре «ОКО» открывается студия «Актерское мастерство» для молодежи и взрослых, по уникальной методике Михаила Чехова.
Занятие проходят по два часа, один-два раза в неделю.

0_946c9_6be59db0_XL

Мы даём студийцам возможность самоусовершенствования, а также готовим желающих к театральным ВУЗам.
Вместе мы поставим спектакли и покажем их на площадках Москвы, и на гастролях.
Опытный преподаватель, актер и режиссер Срджан Симич, руководитель Камерного путешествующего театра «КаПуТ». Занятия проходят по адресу Москва, улица 8 марта, дом 9.
контактный тел. 8 916 976 9863, справки по тел.8 916 145 0251

0_946c8_74986cd6_XL

0_946c6_64aaa14f_XL